为深入贯彻全国和全市教育大会、高校思想政治工作会议精神，进一步提升我校心理素质教育工作水平，提高学生心理素质，现定于5月举办“525大学生心理健康节”活动。具体通知如下：

　　一、活动主题

　　以“筑梦·追梦·圆梦”为主题，不断创新学生心理健康教育形式，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。

　　二、活动内容

　　以倡导学生树立目标、追逐梦想、激发学生内在成长动力为重点，吸引广大学生积极参与各类心理健康活动，各学院结合实际和学生特点，整合我校心理素质教育工作资源，组织开展各种有益于学生身心健康的心理素质教育活动，不断增强心理健康教育吸引力和感染力。今年举办的活动如下：

　　1. “融心创意，筑梦花开”心理健康文创作品征集

　　主要内容：作品围绕 “筑梦·追梦·圆梦”主题以及学生心理健康相关内容，设计创作符合主题的文化创意作品，包括心理漫画、明信片和心理自助实物设计等。

　　2. “以梦为马”心理成长故事

　　主要内容：围绕校园生活中有关学生自己或与他人间的故事，如“校园里的筑梦师”、“校园里那个温暖的瞬间”、“挫折中的成长”等等，面向全体学生发起微故事征集活动，分享在“筑梦·追梦·圆梦”路途中的经历。

　　3. “逐梦之舟”：经典阅读与分享

　　主要内容：通过个体或者小组共同阅读心理健康领域经典著作，并将研读成果通过思维导图、文章、画册、音乐、微视频等多种形式进行展示和分享。

　　4.抖出“心”视界：原创微视频

　　主要内容：围绕“我们心里的心理中心”、“心理健康”、“梦想”、“学会适应”、“管理情绪”、“完善自我”、“恋爱情感”、“自我认识”、“人际和谐”、“珍爱生命”、“学会学习”等关键词，设计制作与主题相关的微视频，并以视频加脚本的形式呈现。

　　5.“我唱我梦想”原创歌曲

　　主要内容：以“追梦·筑梦·圆梦一一我唱我梦想”为主题进行歌曲创作，引导大学生关注对自我的探寻以及自我实现，用歌声表达对梦想的创造与追逐，传递奋力拼搏、坚持不懈、永不言弃的青春活力与积极心态。

　　三、奖励办法

　　每项活动评选出一、二、三等奖及优秀奖，优秀作品将推荐到北京市参加比赛。

　　四、报送要求

　　5项活动作品提交的截止日期是5月16日10点前，提交邮箱为：sjmkjxy@163.com