5月31日下午，会计学院举办本学期“学术达人”讲座第六讲，纪宇老师受邀为本次讲座的主讲人，以“案例分析的方法与写作逻辑”为主题，为同学们展开本次讲座，讲座由会计学院刘菁湘老师主持。

　　本次讲座共分为三个模块，即案例研究的要点、案例研究过程和案例研究论文写作。

　　首先，纪宇老师讲述了案例研究的要点。纪宇老师认为案例研究是指一种研究策略，研究者随着时间推移，通过详尽而深入的、包括多种信息来源的数据收集，研究探索现实生活中处于特点时间和地点的一个或多个有边界的系统，即案例，并对案例描述和案例主题进行报告。纪宇老师特别解释了对于基于二手数据的案例论文如何丰富信息来源，建议同学们综合使用企业年报、公告、分析师报告、第三方新闻报道等信息渠道丰富数据来源。

　　此外，纪宇老师还对案例研究的五个特点进行了简单介绍，并详细讲解了案例研究的具体分类。从研究目的角度划分，案例研究可分为理论构建和理论检验，理论构建又分为理论生成和理论拓展，其中理论检验和理论拓展对于专业硕士研究生毕业论文较为可行。从研究设计角度划分，案例研究又可分为单案例研究和多案例研究：单案例研究需选择极端性、启示性、典型性的案例，进行深入、丰富的研究；多案例研究遵循复制原则，跨案例进行比较分析。

　　接着，纪宇老师以具体的文章为例，从选题方法、参照理论选择、案例对象选择和案例分析思路四个角度讲解了案例研究的过程。首先在选题过程中，纪宇老师指出可以寻找一个有趣的实践现象，通过研读相关文献整理出这一现象有哪些已知和未知，找到研究缺口进而聚焦到某一具体研究问题。接着在参照理论的选择上，纪宇老师认为可以是本领域的常见主流理论，也可以是领域内学者最新研究的中层理论。然后，纪宇老师提出在案例对象的选择上应具有极端性和典型性。最后，纪宇老师重点讲解了案例分析思路，包括组件逻辑、流程逻辑、赋能逻辑、特征逻辑和类比逻辑，并特别强调硕士毕业论文若采用单案例研究则至少运用其中的两个逻辑。

　　临近尾声，纪宇老师对案例论文的写作进行了讲解，重点介绍了案例型论文在写作中需要特别注意的部分。除了在写作过程中各部分应围绕一个核心问题逐渐展开，并且彼此呼应，体现案例论文写作的一致性原则和整体性原则，还应在研究设计中明确介绍采用案例研究方法的原因、选择案例对象的原因、数据来源和数据分析过程，并且需要单独增加案例白描的部分。

　　本次讲座，同学们收获良多，尤其对于毕业论文需进行案例研究的专业硕士研究生。听完本场讲座，同学们对于案例分析的方法与写作逻辑有了更深刻的认知，为毕业论文的撰写打下了坚实的基础。